立德树人要在社会大环境上下功夫

教书育人是教师的职责，但“立德树人”是我们的共同使命。需要社会各界勠力同心，才能培养德才兼备的社会主义接班人。

立德树人，政府应有的责任与担当。政府要加强社会服务能力，确保校园周边健康文化环境。一是文化执法部门要深入校园周边开展文化环境整治行动，不断规范文化娱乐场所经营秩序，落实综合治理各项措施。对违规经营的互联网上网营业场所、电子游戏室、书店、音像店进行查处，有效的遏止校园周边的文化娱乐场所向学生乱伸“黑手”的现象，为青少年创造一个良好的学习和生活环境，确保他们的身心健康，提供强有力的社会保障。二是教育部门要加强师德师风教育，培养文明健康的师资队伍。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。要防止厦门大学历史系某助理教授发表错误言论这样的事件发生，营造“学高为师身正为范”教学氛围。三是对于损害国家利益，侵犯学生权益的教师，绝对不该纵容、包庇或容留他们。要依法严处，绝不姑息。

立德树人，家庭是人生的第一所学校。习近平总书记强调，家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好人生第一课，帮助扣好人生第一颗扣子。但是部分偏远山区家长文化水平普遍偏低，乡村更是家庭教育薄弱地带。这充分说明乡村道德讲堂、文化广场、文化长廊（墙）、农家书屋、送文化下乡等工作的重要性。开辟乡村文化教育的阵地，将群众喜闻乐见的“育儿教子”方法编成书、演成戏、画成画，让群众看得懂、学得会、用得着，让家长掌握传统和先进的教子方法，提高家长对子女教育重要性的认识。广大党员干部还要意识到区域、城乡教育发展不均等的实际情况，推进教育改革，加快补齐教育短板，教育事业中国特色更加鲜明，教育现代化加速推进，教育方面人民群众获得感明显增强，我国教育的国际影响力加快提升，13亿多中国人民的思想道德素质和科学文化素质全面提升。我们才能筑牢建设教育强国这个中华民族伟大复兴的基础工程，不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人。

立德树人，每个人要“幼吾幼以及人之幼”。先贤孟子在《孟子梁惠王》中提到“幼吾幼以及人之幼”，意思说我们在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。家长是孩子成长的榜样，对自己孩子的影响如此，对别人孩子亦如此。需要人人都参与到社会教育的大环境中来，特别是党员干部，要以身作则，把培养下一代作为自己的职责和使命。教育孩子们热爱祖国，热爱中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民，奉献国家，成为有大爱大德大情怀的人。

百年大计教育为本，立德树人是教育的根本任务。才为德之资，德为才之帅，要在社会大环境上下功夫，方可培养出德才兼备的有用之才。