“两学一做”党员领导干部要率先垂范

        2016年，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。因此，近年来，各地区各部门“两学一做”学习教育有序开展并取得一定成效，但要纵深推进“两学一做”学习教育，则需要各地区各部门领导干部率先垂范、以身作则，当好学习教育的先行者和排头兵，以上率下，才能全面深入地带动基层党员参与到“两学一做”学习教育中去，才能促进“两学一做”学习教育取得更好成效。

　　一要端正思想，做好认识上的领头羊。“队伍强不强，全靠领头羊”。各地区各部门“两学一做”学习教育开展成效如何，关键取决于领导干部对学习教育重要性的认识程度。因此，要开展好“两学一做”学习教育，就要求领导干部首先要端正思想，要深刻认识到开展“两学一做”学习教育是坚持全面从严治党、加强党的思想政治建设的重要部署。领导干部要把思想统一到党中央的决策部署上来，切实将“两学一做”学习教育作为一项重大的政治任务，组织好、实施好、落实好，切实当好学习教育活动开展的领头羊。

　　二要深入学习，做好学习上的排头兵。“火车跑得快，全靠车头带”。各地区各部门“两学一做”学习教育要杜绝走形式、走过场，就需要领导干部带头学、提前学，在学习上走在基层党员前列，带好队领导头。因为领导干部的学习态度是一种行动导向和风气引领，只有领导干部当好学习的“排头兵”，认真深刻的学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神，以实际行动成为学习典范，才能激发基层党员的学习热情，让每一位党员都能积极参与集中学习、主动开展个人自学。通过学习，进一步坚定思想信念，做到真学真懂，以此杜绝学习上的形式主义。

三要学以致用，做好行动上的先行者。“群雁高飞头雁领，船载万斤靠舵人”。开展“两学一做”学习教育，就是要让全体党员受到教育、要让群众有所收获。这就要求广大党员干部要将学习的成果，转化为干事创业的不竭动力。如何使基层党员充分做到学以致用重实践、立足本职惠民生，就要求领导干部要当好“两学一做”躬身践行的先行者。领导干部要着眼于党和国家事业的新发展，要紧紧围绕本职中心工作，将“两学一做”学习教育与业务工作相结合，引领基层党员更好地服务于群众，事实求事的为群众解难题、办实事，确保给人民群众带来真正实惠，用赢得人民群众满意的实际成效，检验“两学一做”学习教育成果。