2022中国-东盟教育交流周｜36所中外大学共商助力中西部职业院校“走出去”

2022中国-东盟教育交流周职业教育国际化合作论坛现场

  8月23日，2022中国-东盟教育交流周职业教育国际化合作论坛，在中国-东盟教育交流周永久会址举行。论坛以“面对世界变局，推进区域与国际间职业教育交流与合作”为主题，线上线下共邀请36所中外大学、260余名嘉宾参会，共同探讨职业教育国际化问题，旨在为我国职业院校提高国际化办学水平、拓展对外交流渠道、搭建合作平台，助力中西部职业院校“走出去”。

中国教育发展战略学会国际教育专业委员会理事长、澳门大学校长宋永华，以视频的形式致辞

  “近年来，国际教育合作受到前所未有的挑战甚至挫折。在我国政府的积极引导和支持下，我们克服了重重困难，依然坚持‘开放办学’的基本方向不动摇。”论坛上，中国教育发展战略学会国际教育专业委员会理事长、澳门大学校长宋永华，以视频的形式向在场的嘉宾倡议，希望发挥高等职业教育在国际教育活动中的重要作用，提高我国职业院校国际化办学水平、拓展对外交流渠道、搭建合作平台，在国家“一带一路”建设，特别是在中国-东盟教育交流周合作框架下，助力中西部职业院校“走出去”，通过职业教育校企联合等途径，打造国际化职业教育品牌，促进中西部国际化技术技能人才的培养。

中国教育发展战略学会执行会长、教育部政策法规司原司长孙霄兵致辞

  如何进一步建设职业教育国际化合作发展，是摆在职业教育界面前的一个重大课题。中国教育发展战略学会执行会长、教育部政策法规司原司长孙霄兵认为，推动职业教育国际化合作，要构建国内、国际两个市场的职业教育合作发展体系。一方面，通过开展职业教育国际合作交流，引进和培育区域经济社会发展所急需的人才、科学技术等优质资源；另一方面，通过加强国内国际两个教育系统的交流与合作，实现教育理念、办学模式、办学体制机制的改革和创新。在深度参与国际职业教育交流与合作的过程中，持续中国职业教育的改革创新，为世界提供中国职业教育方案。

希望教育集团委任副总裁胡文华致辞

  为什么要开展国际化办学？希望教育集团委任副总裁胡文华表示，发展职业教育国际化是中国与东盟各国经济繁荣的需要，是为广大学子提供更多国际化教育机会的需要。当今世界经济发展，正以物力资源开发为中心向以人力资源开发为中心转变。优秀的人力资源，离不开良好的职业教育。目前，希望教育集团在国外有4所全资的大学，还与7所学院合作办学，未来还将通过参股、并购等方式完成在海外开办30所高校的战略目标，为更多中外学子提供接受国际化职业教育的机会，培养更多的优秀人才。

2022中国-东盟教育交流周职业教育国际化合作论坛现场

  论坛上，中国教育发展战略学会国际教育专业委员会等6家单位，联合发布构建“中国高等职业院校境外合作办学联盟”机制的倡议书，希望合作单位共享优质教育资源、搭建境外办学平台，以共建远程教育平台的方式，与20余所海外高校组成的联盟对接，共赴境外合作办学。现场，合作单位签署战略框架合作备忘录，借助中国东盟教育交流周国家级教育交流与合作平台，解决高等职业教育出海难、出海慢的“痛点”。