习近平总书记强调，“要加强警示教育，抓好以案促学、以案说纪，让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉。”中共中央办公厅《关于在全党开展党纪学习教育的通知》强调，要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。案例是最好的教科书，也是最好的清醒剂。开展党纪学习教育，必须把典型案例作为“活教材”，让党员、干部在警示警醒中做到学纪知纪明纪守纪。在警示警醒中做到学纪。全面深入学习党纪是党员、干部必须完成的政治任务，不仅要原原本本、逐章逐条学，还要结合工作、带着问题学，真正领悟党纪的实质和内在要求。警示教育是最直观的学习方式，典型是直接可感的教材。通过分析典型案例，可以认清违纪违法的严重后果，从而提高学习的针对性和警示性；通过参观警示教育基地等“沉浸式”“情景式”学习，可以强化学习效果，增强遵守党纪的主动性和自觉性。党员、干部必须联系实际，深刻汲取警示录、忏悔录沉痛教训，运用党纪来分析他人、对照自己，加深对党纪的理解掌握。在警示警醒中做到知纪。知纪要求党员、干部必须切实理解和把握党纪的实质，明确党纪的目标要求。只有熟知党纪，才能在工作中严守党纪。在查处的反面典型案例中，有些人缺乏理想信念，有些人禁不起诱惑，有些人管不好“身边人”，有些人私欲膨胀，有些人甘于堕落……凡此种种，在揭开违纪违法事实的同时，也在一定程度上标注了违纪违法的“雷区”。党员、干部必须真正把自己摆进去、把职责摆进去，切实以反面典型作为警示镜鉴，从他人教训与悔恨中汲取教训，在思想上警觉起来、在行为上主动起来，把党纪刻印在心。在警示警醒中做到明纪。明纪不仅要求党员、干部清楚自己的职责义务，而且要求严格按照党纪要求行事，还要求党员、干部时刻严明党的纪律。典型案例反复揭示，党员、干部一旦失去敬畏之心，“思想防线”就会悄然失守，“精神堤坝”就会逐渐崩溃。党员、干部必须在思想上牢固树立党纪观念，严格按照党纪标准要求自己，知底线、明边界，把党纪要求内化为自己的精神追求、外化为自己的行为自觉。在警示警醒中做到守纪。守纪就是要求把党纪不折不扣落到实处，始终保持遵规守纪、清正廉洁的政治品格。深入剖析党员、干部违纪违法问题，都是从不守规矩、对纪律防线“弃守”开始的。党员、干部必须坚决杜绝“看客”心态，自觉用身边人、身边事敲响警钟，既“身临其境”又“心临其境”，自觉用党纪校正思想和行动，让警示教育真正直抵人心、触及灵魂。警示警醒，是对照反面典型知行止。我们必须运用好违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展警示教育，引导党员、干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，坚决做到学习党纪、敬畏党纪、遵守党纪，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
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