【粤黔协作·莞爱铜行】

梁权亮：点亮玉屏孩子的科技梦

　　2023年8月，梁权亮作为广东省东莞市常平镇板石小学的科学教师，被选为东西部协作常平组团支教队伍的一员，赴玉屏德龙小学挂职担任教研主任，开启了为期一年富有启发性的科学教育之旅。

　　来到德龙小学后，梁权亮迅速投入到工作中，在了解到德龙小学没有相应的科技社团后便立即在学校创立了“科技创新与制作”社团，并自费给学生们购买了相应的实验器材，开设了橡筋动力飞机、纸结构承重、水火箭、空中旋转的气球等特色课程，让学生在学习中感受到知识的实用性和趣味性。

　　在德龙小学的操场上，趣味十足的“水火箭”课堂正在进行，梁权亮带领学生们学习如何利用水的压力和空气动力学原理使“火箭”升空。

　　学生何润芯说：“我特别喜欢科技，参加了这个社团，我才发现原来科技制作是这么不简单，要用自己的大脑想象。我非常感谢梁老师让我学到了许多的科学知识，让我知道了现在的科技是多么的发达。”

　　兴趣是最好的老师。在梁权亮的指导下，学生们自主提出了各种创新作品，如“智慧阳台引领未来”“太空旅游”“刷地机器人”等。这些作品在铜仁市第17届青少年科技创新大赛中，获得了3个一等奖、3个二等奖和2个三等奖。其中的两个作品代表铜仁市参加了2024年贵州省创新大赛，并荣获了一等奖和二等奖，刷新了玉屏各中小学在省青少年科技创新大赛中的获奖成绩的新纪录。

　　学生牟钦峰说：“在做‘智慧阳台引领未来’这个作品的时候，我们遇到了许多困难，后来经过老师的指导和自己的尝试，就研究出了这个问题的源头。我们这个作品在省里比赛也获得了不错的成绩，我以后也会学习更多的科技知识和创新知识，然后造福人民，为人民服务，报效祖国。”

　　有着25年教龄的梁权亮深知教育不仅是传授知识，更是塑造人格的过程，在教学过程中注重个体差异，根据学生的特性与需求提供定制化教学。同时，他推崇小组合作模式，通过互动学习培养学生的团队协作能力。

　　梁权亮说：“改变课堂教学，就是要培养学生的科学兴趣，让学生们在课堂里快乐地成长并学到知识。”

　　在完成社团教学工作之余，他还积极参与到青年教师培养中来，精心策划形式多样的教研活动，从备课、听课、评课等环节入手，挖掘教师的教研潜力。通过专题讲座、示范课引领、青蓝工程师带徒等方式共享教学资源，提升德龙小学教师队伍理论水平和专业素养，为学校打造一支带不走的青年骨干教师队伍。

　　玉屏德龙小学教师简章红说：“在梁老师的指导和影响下，我的教学水平得到了很大的提升，转变了传统的教学观念和教学模式，更加注重学生创新能力的培养，以后我会更加努力为学生传授更多的科学知识，培养更多的优秀学生。”

　　在德龙小学支教的一年时间里，梁权亮见证了孩子们的成长与进步，他秉持“科技创新与德育融合”的理念致力于激发学生的创新潜力，为德龙小学的教育事业注入新的活力。